Filed under: investigación, memoria | Etiquetas: educación, historia, medios, prensa
El sábado 17 de abril de 2010 se realizó la tercera sesión del Seminario Permanente de Estudios Socioculturales, con la presentación de dos avances de investigación, por parte de Salomón de la Torre Ibarra y Cynthia Iniesta Salazar.
En primer término, Salomón de la Torre Ibarra, quien es Licenciado en Historia por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, presentó su ponencia titulada “Notas sobre los lectores de prensa en Zacatecas y Aguascalientes, 1828-1835”, un avance de la investigación que realiza junto a José Saúl Castorena Hernández y Marco Antonio Flores Zavala. Señaló que la primera imprenta en Zacatecas, se instaló en 1823 y se presentó como un avance tecnológico necesario, que fomentaría la educación; pero precisamente las autoridades monopolizaron los medios impresos. Su pregunta central es si, a partir de eso, aparecieron nuevos lectores y nuevas formas de lectura. Entre los avances presentados, el historiador habló de distintos tipos de lectores y sus motivaciones para leer en aquel tiempo.
Posteriormente, Cynthia Iniesta Salazar, quien también es Licenciada en Historia por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, expuso un avance de su proyecto investigación “Educación privada en Aguascalientes. El caso del Instituto La Paz a principios del siglo XX”, un estudio histórico sobre el Instituto La Paz, que es una de las escuelas más antiguas y que ha trascendido por muchos años en la sociedad aguascalentense. En su oportunidad, habló sobre el contexto histórico de la fundación y desarrollo el Instituto, caracterizado por el conflicto entre la Iglesia y el Estado, por la orientación y dirección de la educación mexicana, después de la lucha por la independencia.
Las dos exposiciones fueron discutidas ampliamente discutidas entre los participantes del Seminario Permanente.
Texto y fotos: Dorismilda Flores Márquez
Filed under: agenda, investigación | Etiquetas: Aguascalientes, cesaac, comunicación, educación, estudios socioculturales, historia, medios
Les invitamos atentamente a la tercera sesión del Seminario Permanente de Estudios Socioculturales, del Colegio de Estudios Sociales de Aguascalientes, que se realizará el sábado 17 de abril, a partir de las 10 de la mañana, en la sala de usos múltiples del Museo Ferrocarrilero.
En esta ocasión, se presentarán los siguientes trabajos:
“Notas sobre los lectores de prensa en Zacatecas y Aguascalientes, 1828-1835“, de Salomón de la Torre Ibarra, José Saúl Castorena Hernández y Marco Antonio Flores Zavala.
“Educación privada en Aguascalientes. El caso del Instituto La Paz a principios del siglo XX“, de Cynthia Iniesta Salazar.
La entrada es libre, pero el cupo es limitado, por lo que agradeceré a los interesados que confirmen su participación, escribiendo al correo electrónico: dorixfm@gmail.com
Filed under: agenda | Etiquetas: Aguascalientes, comunicación, democracia, México, medios, procesos políticos
Nuestros amigos del Departamento de Comunicación, de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, invitan a la conferencia “Notimex en el proceso de la consolidación democrática”, que impartirá Sergio Uzeta el próximo lunes.
Sergio Uzeta estudió Comunicación en la Universidad Iberoamericana y se especializó en Periodismo. Fue Director de Noticias y conductor de una de las emisiones informativas en Canal Once; en ese tiempo, recibió el Premio Nacional de Periodismo en dos ocasiones (1997 y 1998), así como el Premio de Periodismo José Pagés Llergó y el Micrófono de Oro. Posteriormente fue Gerente Corporativo de Comunicación Social en PEMEX. En 2005 echó a andar el canal de televisión del Poder Judicial de la Federación, del que fue director por dos años. Actualmente es Director General de Notimex, la Agencia de Noticias del Estado Mexicano.
La cita es el lunes 12 de abril de 2010, a las 4 de la tarde, en el auditorio Ignacio T. Chávez, de la Universidad Autónoma de Aguascalientes.
Filed under: docencia, memoria | Etiquetas: Aguascalientes, antropología, arte, ciencias políticas, ciencias sociales, comunicación, cultura, educación, historia, interdisciplinariedad, medios
Lo interdisciplinario ha constituido el centro de los intereses y del trabajo del Colegio de Estudios Sociales de Aguascalientes, ya que lo concebimos como una forma de construir conocimiento a partir de los encuentros y diferencias entre disciplinas. Por esta razón, se ofreció por segunda vez el seminario-taller La Interdisciplinariedad en las Ciencias Sociales, realizado del 6 de febrero al 27 de marzo, en el Museo Ferrocarrilero.
El seminario-taller abrió con la sesión titulada “Pensar la interdisciplina: propuestas teóricas y reflexiones prácticas a partir de una experiencia en investigación educativa”, con la participación de Felipe Martínez Rizo. Él cuenta con estudios en sociología y filosofía, fue rector de la Universidad Autónoma de Aguascalientes de 1996 a 1998 y director del Instituto Nacional de Evaluación Educativa entre los años de 2002 y 2008; actualmente es profesor-investigador de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, es también miembro del Sistema Nacional de Investigadores, con el nivel II.
Martínez Rizo partió de una explicación epistemológica sobre los criterios de clasificación de las disciplinas y afirmó que las divisiones entre ellas son muy arbitrarias. Señaló que la pertinencia y la calidad de una investigación no dependen del objeto empírico en sí mismo, sino del abordaje propuesto por el investigador; tal abordaje se enriquece cuando es interdisciplinario y multimetodológico. Posteriormente, compartió su experiencia de trabajo en evaluación educativa y definió una serie de factores demográficos, económicos, políticos, sociales, culturales y pedagógicos que intervienen sobre la educación básica y que exigen acercamientos complejos. Por ello, dijo, la investigación educativa es eminentemente interdisciplinaria.
La segunda sesión, “Interdisciplinariedad y estudios de medios”, estuvo a cargo de Rebeca Padilla de la Torre, quien es Licenciada en Medios Masivos de Comunicación por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, Maestra en Comunicación por la Universidad de Guadalajara y Doctora en Estudios Científico Sociales por el ITESO. Actualmente es profesora-investigadora en el Departamento de Comunicación, de la Universidad Autónoma de Aguascalientes y ha concentrado su carrera académica en el análisis de las audiencias.
Padilla presentó un panorama de los estudios de medios como un campo de interfaces, que se ha formado en torno a objetos comunicativos, pero se ha nutrido de las aportaciones de otras disciplinas, como la ciencia política, la sociología, la antropología, la economía, la historia y la geografía cultural. Explicó que el carácter cambiante de las tecnologías y prácticas mediáticas es un desafío para los estudios de medios, puesto que lo que se investiga pronto queda obsoleto para explicar la compleja realidad social. Finalmente, hizo una reflexión acerca de las transformaciones en el imaginario sobre la relación entre el hombre y la tecnología, a partir de la observación de tres escenas de las películas Blade runner, Matrix y Avatar.
“La etnografía en el campo de la antropología lingüística” fue el título de la tercera sesión del seminario-taller, la cual fue impartida por Cecilia Caloca Michel, quien es Licenciada en Letras Hispánicas por la Universidad de Guadalajara y Maestra en Antropología por la UNAM; actualmente trabaja como profesora en la Universidad de Colima.
La expositora señaló primeramente la presencia de la etnografía en las ciencias sociales, para, posteriormente, situarla en el campo de la antropología lingüística. Hizo un repaso de técnicas etnográficas, tales como la observación, las entrevistas en profundidad, los grupos de enfoque, entre otros. También hizo un acercamiento teórico breve al lenguaje como recurso de la cultura y al estudio de las prácticas lingüísticas. Finalmente mencionó varios programas computacionales útiles para el trabajo de documentación lingüística.
El siguiente turno fue para Jesús Aguilar López, quien es Doctor en Procesos Políticos por la UAM Iztapalapa, profesor-investigador en la Universidad de Guanajuato y actual presidente del Colegio de Estudios Sociales de Aguascalientes AC. Su sesión llevó por título “Problemas contemporáneos de la ciencia política: el caso del comportamiento electoral”, la cual tuvo como puntos clave las dificultades que en esta disciplina han surgido.
En un primer momento, Aguilar abordó el pensamiento político en las tres vertientes principales que asume: discurso político, filosofía política y ciencia política. Posteriormente señaló cuatro dimensiones de reflexión: el conocimiento que engloba la ciencia política —el hecho de ser integradora y no definirse por una sola materia, que conceptualmente se puede asociar con la política, presenta dificultades—, la lógica y la metodología de la disciplina —sobre todo por los desacuerdos en torno a los enfoques cualitativos y cuantitativos—, el método comparativo —se trate de una comparación histórica o internacional— y la enseñanza de la disciplina. En este último punto, enfatizó la diferencia entre dos términos en los que suele haber confusión: política y ciencia política; el primero se refiere al ejercicio de la política, el segundo a la disciplina que estudia todo lo relacionado con la política.
“Vida cotidiana. El caso de los deportes” fue el título de la quinta sesión del seminario-taller, la cual estuvo a cargo de Luis Carlos Ovalle Morquecho, quien es maestro en Historia por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, profesor de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad Aguascalientes e integrante del CESAAC.
La importancia del tiempo libre en la vida cotidiana fue uno de los ejes de la intervención de Ovalle Morquecho, ya que, como él mencionó, las emociones que busca tener el ser humano en las actividades que realiza en el tiempo libre, son diferentes a las que normalmente se experimentan. En repetidas ocasiones, el expositor invitó a la reflexión sobre todas aquellas cosas que realizamos día a día durante nuestro tiempo libre, mismas que han cambiado a lo largo de los años, junto a las transformaciones en la jornada de trabajo y el tiempo destinado al ocio. Finalmente, el historiador compartió su experiencia de investigación sobre el uso del tiempo libre para la práctica u observación de los deportes.
La sexta sesión estuvo a cargo de Luciano Ramírez Hurtado, quien es doctor en Historia del Arte por la UNAM, profesor-investigador del Departamento de Historia en la Universidad Autónoma de Aguascalientes y miembro del Sistema Nacional de Investigadores. “Los estudios iconográficos en la investigación histórico-artística” fue el título de su participación.
En ella, Ramírez Hurtado hizo un recorrido por la historia del arte, señaló que tal disciplina es eminentemente humanística y destacó que los historiadores del arte deben tener conocimiento también de otras disciplinas. Posteriormente habló sobre metodología, teorías y prácticas; mencionó a los estudios iconográficos, donde los historiadores se centran en la historia de las ideas y de las imágenes, las cuales se vuelven su principal objeto de estudio. Explicó, para ello, el método de Panofsky, que consiste en analizar, describir e interpretar la imagen. Como último punto, el doctor compartió su experiencia de investigación sobre la Soberana Convención Revolucionaria y cómo ésta ha sido abordada en imágenes por el discurso oficial.
En la sesión final, el sábado 27 de marzo, dos estudiantes presentaron sus ensayos finales. En primer término, Mayra Guadalupe Cortez Acosta expuso su trabajo, un ejercicio que le permitió repensar, desde la perspectiva de la interdisciplinariedad, una investigación que realizó acerca de la problemática del agua y el fomento del consumo responsable; ella es licenciada en Comunicación Medios Masivos y Maestra en Ciencias Sociales con especialidad en Educación.
Posteriormente, Jorge Refugio García Díaz, quien es licenciado en Historia, habló de su escrito sobre la historia cultural y lo interdisciplinario, señaló que la historia compagina con todas las áreas del saber. En torno a los dos trabajos, se dio un acalorado debate sobre el trabajo interdisciplinario, las divisiones que permitieron legitimar las disciplinas como tales y las implicaciones del trabajo de investigación del pasado frente al abordaje del presente.
Fue así como terminó el segundo seminario-taller La Interdisciplinariedad en las Ciencias Sociales, organizado por el Colegio de Estudios Sociales de Aguascalientes AC.
Texto: Dorismilda Flores Márquez y María de Jesús Sandoval González
Fotografías: Dorismilda Flores Márquez, Gerardo Martínez Delgado y María de Jesús Sandoval González
Filed under: agenda, congresos, convocatorias | Etiquetas: comunicación, México, medios, TIC
Nuestros amigos de la Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación (AMIC), invitan al XXII Encuentro Nacional AMIC 2010, ¿Comunicación pos-masiva?, Revisando los nuevos entramados comunicacionales y los paradigmas teóricos para comprenderlos. Éste busca reflexionar en torno a las transformaciones en los nuevos tipos de audiencias/usuarios de los contenidos y medios de comunicación, así como revisar los marcos teórico-metodológicos desde los que se busca comprender estas realidades emergentes.
El Encuentro se realizará los días 2, 3 y 4 de junio de 2010, en la Universidad Iberoamericana, en la Ciudad de México. La fecha límite para proponer ponencias es el 6 de abril.
Más información: http://www.amicmexico.org/index.php?option=com_content&task=view&id=232&Itemid=1
Filed under: memoria | Etiquetas: cesaac, comunicación, democracia, México, medios, política
En el marco de las celebraciones por el primer aniversario del Colegio de Estudios Sociales de Aguascalientes, tuvo lugar la conferencia “Retos de México en las relaciones entre sociedad, política y comunicación”, impartida este viernes 28, por el doctor Raúl Trejo Delarbre, periodista e investigador de la Universidad Nacional Autónoma de México y actual presidente de la Asociación Mexicana del Derecho a la Información (AMEDI).
El doctor Trejo Delarbre dedicó la primera parte de su conferencia a hacer una reflexión crítica sobre los medios de comunicación en la sociedad, partiendo de identificar sus características, para señalar tanto sus avances como sus debilidades: “ni fatalmente manipuladores, ni invariablemente bienhechores”, dijo. Abordó desde las posibilidades de contribuir a democratizar el conocimiento, la información y la cultura, hasta los mitos de objetividad y pluralidad que se auto-imponen muchos medios, ya que se quiera o no, se habla desde un punto de vista y no de otro, lo que más que condenable, resulta saludable.
En la segunda parte, cuyo centro fue la relación entre medios, política y sociedad en México, Raúl Trejo Delarbre reconoció el papel que han jugado los medios en la transición política mexicana, a la vez que señaló sus tareas pendientes, sobre todo en el periodismo impreso y en la televisión: en el primer caso, hay un escaso periodismo de investigación, se trata de una prensa de dicho más que de hechos y hay cierta disputa por la gacetilla; en el segundo caso, hay una concentración de estaciones de televisión, inversión publicitaria y audiencia en Televisa, escaso espacio para medios independientes. Además, consideró que la legislación para medios está atrasada y es insuficiente, ya que permite medios sin contrapesos en la esfera comercial, a la vez que no propicia medios no comerciales y deja vulnerables a los medios públicos, sin contar que no contempla derechos de los ciudadanos frente a los medios.
Para finalizar la conferencia, indicó que en el nuevo escenario, los medios forman parte de la agenda pública, más allá de las relaciones con el poder político; hay un creciente interés en el tema y la discusión se encuentra abierta. En la sesión de preguntas y respuestas, surgieron otros temas, tales como los usos de Internet — tema en que Trejo Delarbre ha sido pionero en México — y los asesinatos de periodistas. Concretamente, sobre el último punto, manifestó que aunque se trata de actos reprochables, son igualmente condenables los asesinatos de médicos o profesores; sin embargo, consideró que debiera existir un acuerdo entre los medios para hacer frente a las acciones del crimen organizado. Así fue como terminó la conferencia.
Previamente, el doctor Jesús Aguilar López, presidente del Colegio de Estudios Sociales de Aguascalientes, había emitido un mensaje con motivo del primer aniversario, en el cual hizo memoria del camino recorrido, en las áreas sustantivas del CESA, como son Investigación, Docencia y Difusión. Señaló también algunos desafíos, como la marginación histórica de la investigación social en nuestro país y la reducción de presupuestos para ciencia y tecnología, así como el estatuto disciplinario de las ciencias sociales y el desplazamiento hacia el trabajo interdisciplinario por el que ha optado en esta agrupación. Finalmente, agradeció el apoyo de todos aquellos que se han solidarizado con el Colegio, del que dijo: “no es un proyecto de unos cuantos entusiastas jóvenes investigadores, sino de la sociedad hidrocálida”.
Filed under: agenda, congresos | Etiquetas: ciencia, ciudadanía, conocimiento, democracia, medios, política
La International Conference Towards Knowledge Democracy, Consequences for Science, Politics and Media, se celebrará del 25 al 27 de agosto, en Leiden, Holanda, bajo la organización del Dutch Advisory Council for Research on Spatial Planning, Nature and the Environment (RMNO). El objetivo es compartir visiones y experiencias en torno a los desafíos y posibilidades que se abren en el cruce de la ciencia, la política, la sociedad y los medios.
Más información: http://www.knowledgedemocracy.nl/templates/mercury.asp?page_id=1474
